岐阜でことばと心を育てる英語レッスン：発達に配慮した英会話×特殊教育とは？

こんにちは！

スマイルイングリッシュセンターの中嶋です。

 

今回は「岐阜でことばと心を育てる英語レッスン：発達に配慮した英会話×特殊教育とは？」をテーマに当スクールのレッスンの一部をご紹介します。

 

スマイルイングリッシュセンターでは、子どもたち一人ひとりの「全体的な成長（Whole Child）」を大切にしています。
英語力の向上だけでなく、社会性、感情面の発達、そして子ども自身の「ことばで表現する力」を育むことを目指したレッスンを行っています。

単語や文法をただ覚えるだけではなく、子どもたちが楽しみながら、主体的に学び、考えることができるようなレッスンを日々工夫しています。

 

「安心できる環境」が学びの土台になる

私たちは、子どもたちが安心して学べる「居場所」としての教室づくりを大切にしています。
安心感・受け入れられている感覚・自分もここにいていいんだという感覚（＝Belonging：帰属意識）があるからこそ、子どもたちは自信を持ってチャレンジし、学びを深めていくことができます。

特に、英語を母語としないお子さまや、特別な配慮を必要とするお子さま（SPED：Special Educational Needs）にとって、この心理的安全性は学びの基盤になります。

 

多様な子どもたちが、それぞれの方法で学べるように

子どもたちはそれぞれ、得意なこと・苦手なこと、興味や反応のしかたが違います。
スマイルイングリッシュセンターでは、ユニバーサルデザイン for ラーニング（UDL）の考え方を取り入れ、子どもたちの多様なニーズに応じたレッスンづくりを行っています。

・興味を引き出す工夫（Engagement）

・視覚や実物など多様な情報の伝え方（Representation）

・それぞれの方法でのアウトプット（Expression）

こうした視点で教材やアクティビティを設計し、どの子も自分のペースで理解し、自分なりの方法で表現できるようサポートしています。

 

英語×生活力×クリエイティブなアプローチ

レッスンでは、「ことば」だけでなく「人としての力」も育てていけるよう、さまざまな工夫をしています。

・ビジュアル（絵・写真）や実物を使った説明

・手を使って作るアクティビティ

・友だちとの協力や会話の中で学ぶ時間

・身体を動かすゲームやロールプレイ

・遊びながら考えるワークショップ など

子どもたちの「知能の多様性」や「学びのスタイル」を意識しながら、英語と日常生活のスキルを楽しく結びつけています。

 

一人ひとりが自分らしく、のびのびと成長できる場所へ

英語を通してことばに自信を持ち、人とつながり、自分を表現する力を育てる。
それはただの語学教育ではなく、「人としての成長」を支える教育でもあります。

スマイルイングリッシュセンターは、インクルーシブな教育実践を通じて、すべての子どもたちが自分らしく学び、成長できる場所をこれからもつくり続けていきます。

 

スマイルイングリッシュセンターでは
・お子さま一人ひとりの特性に合わせたレッスン
・英語×創造力×人間力を育むSTEAM的アプローチ
・安心して過ごせる、少人数制・アットホームな環境

これらを大切にしながら、
特殊教育の知識や特別支援学校での実践経験をもとに、レッスンの設計から活動内容まで丁寧に行っています。

 

🌱 無料体験レッスンも随時受付中！
ご興味をお持ちの方は、ぜひお気軽にお問い合わせください。
お子さまの「できた！」が、ここから始まります。

お問い合わせお待ちしております😊